10.1:79 ORDONNANCES. citia, de Senectute en Grec et en Latin: l'Eneide de Virgile: les Commentaires de Cesar: ies Oraisons parenetiques d'Isocrates, selon qu'on verra estre expedient. Les loix de la seconde classe. Qu'on y enseigne l'histoire en Latin, prenant Tite Live pour autheur: L'histoire en Grec, prenant Xenophon, ou Polybe, ou Herodian. Quant aux poetes, qu'on lise Homere de iour a autre.1) Qu'on expose les elemens Dialectique, ascavoir la nature des propositions et les figures des argumens, sans passer oultre. Qu'on leur explique le plus diligemment qu'il sera possible les propositions et les argumens, prenant le patron des autheurs qui leur seront leus. Sur tout, les Paradoxes de Ciceron, ou de ses Oraisons les plus petites: sans s'amuser nullement a l'artifice de Rhetorique. Le Samedi depuis trois iusqu'a quatre, qu'on leur lise l'Evangile 8. Luc en Grec. Les loix de la premiere classe. Qu'on adiouste ici aux rudimens Dialectiques ce que la science porte des predicamens, categories, topiques, [page 10] et elenches: et qu'on choisisse pour ce faire quelque abbrege bien trousse. Qu'on y monstre aus.si les commencemens de Rhetorique, et principalement ceulx qui appartiennent a bien orner et parer le langage. Que l'usage do tous les preceptes soit continuellement et soigneusement monstre et marque es Oraisons de Ciceron les plus artificielles: item es Olynthiaques de Demosthene, et es Philippiques: pareillement en Homere et Virgile. Et que cela se face en tirant a part les propositions nues, et puis explicant l'ornement qui y est, comparant le tout avec les preceptes. Que les enfans exercent diligemment leur stile: et pour ce faire qu'il y ait (comme nous avons dict) declamation deux fois le mois, a scavoir le Mecredi apres disner. Le Samedi depuis trois heures iusques a quatre, qu'on leur lise quelque Epistre des Apostres. DU RECTEUR. Que le Recteur soit prins et choisi de la com- 1) 1561: a l'autre. t